プログラミングは、歩行者用の信号機でした。 信号が青の間、カッコーカッコーとブザーから音を出します。 それから、音を止めて青を5回点滅させて青を消して、赤にします。 それをずっと繰り返します。 文章に書くとこれだけですが…
授業ブログ
ブロックキャッチャー&オリジナル作品(緑区プログラミング教室)2022年10月Kくん
Kくん3年間のコース最後です。 テキストの最後は「ブロックキャッチャーをつくろう」です。 センサーを移動させて広い範囲を調べることは、レベル8でも学習しました。 今回はさらに発展させて、回転テーブルとスライダクランク機構…
アーム付きロボット&こまシューター&光と音(緑区 プログラミング教室2022年9-10月)
Hくん「アーム付きロボットの制御」でした。 ボタンを押すと車が前に進み、白いものに近づくと止まります。 赤外線フォトレフレクターで制御してあります。 車が止まると、アームが下りてブロックをつかみ、回転して、 指定の位置に…
くるまをはしらせよう&うごかそう(昭和区プログラミング教室)2022年10月Hくん
自考力キッズコースに入ったばかりのHくん、 最初の月は、ロボットもプログラミングも、くるまでした。 まず、ロボットの方「くるまをはしらせよう」です。 電池とモーターをつなぐだけで動きます。 プログラミングしていないので、…
センサーライト(緑区 プログラミング教室)2022年10月
Dくん、2ケ月目は光センサーと音センサーを使ったセンサーライトでした。 まず、ひかりセンサーを使って、自動でLEDが順番に点滅を繰り返す プログラムにしました。 それから音センサーでLEDが反応するようにしました。 1回…
ライントレース自動車(昭和区プログラミング教室)2022年9月Sさん
まず、赤外線フォトレフレクター1つで、 黒いラインに沿って車が走るようにしました。 赤外線フォトレフレクターの数値で、 黒色と白色のあいだの値(しきいち)を決めて、 その値より大きくなったら車を左に向ける、 そうでなけれ…
フォークリフトをつくろう(名古屋市昭和区 プログラミング教室)2022年9月
最初に、リンク機構について学びました。 4節リンク機構は、く動節・固定節・従動節・連結節の4つの節があります。 4つの節それぞれの役割を入れ替えて、どのような動きになるのかを試しました。 そして、4節リンク機構のうち、平…
すもうロボット・バイク・わゴムてっぽう・リフト(昭和区プログラミング教室)
Uくん すもうロボット(自考力ロボット2回目) いきものの歩き方を学んでから、 すもうロボットを作って、足をいろいろな形にかえます。 それぞれ自分の好きなかたちにして、すもうをします。 どちらが勝つかな? …
ペットロボット&信号機(プログラミング教室 名古屋市緑区)
1番最初のプログラミング、ペットロボットは、 LED、ブザー、DCモーター、サーボモーターを 順番に動作させます。 Dくん、テキスト見ながらひとりでプログラミングできました! 最後に、ブロックを自分の好きなように追加して…
ボーリングゲーム・アームロボットの制御(2022年8月)徳重校
ボーリングゲーム 1.手でものを投げる動き 2.ものを足でける動き 1と2の両方できるロボットを作りました。 回転パーツをたくさん使いました。 組み立てが複雑ですが、テキスト見ながらひとりでできました\(^o^)/ 足で…