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中学生以上

ロボット制作

ロボット組み立てとプログラミングの両方が学べる

カリキュラム

ロボットプログラミングでは、変幻自在のブロックで組み立てたロボットに、イメージ通りの動きをさせるためにはどのような指令が必要かを考え、プログラミングを行います。

プログラミングには、「Scratch」をベースにしたブロック型で、小学生でも直感的にプログラミングしやすいソフトを使用します。

1ヶ月の授業構成は、「基礎編(90分)」+「応用編(90分)」となります。
初めは簡単な「信号機」を組み立てて、LEDを光らせるプログラムを基礎から学んでいきます。
その後、学んだ仕組みを応用して、パーツの追加・組み替えを行い、最終的には二足歩行のロボットを動かすプログラミングを学びます。
1ヶ月1テーマのペースで授業を進めていき、2年間で24テーマ(希望者には追加で上級コース1年間12テーマ)を習得します。

カリキュラムカリキュラムカリキュラム

授業の流れ

「ブロック組み立て」

使用するアーテックブロックは、どの方向からでも自由につなげられる特殊な構造なので、小さな子でも簡単に組み立てられるようになっています。
テキストを読みながらロボットを組み立てていき、読む力と考える力を養いながら、仕組みを理解できるようにします。

「プログラミング」

プログラミングでは、パソコンを触ったことがない子でも簡単に操作できる、「Scratch」ベースの専用ソフトを使用しています。
テキストで少しずつ難易度を上げながらプログラミングするので、確実に仕組みを理解できます。

「動作チェック」

実際にロボットを動かしてみて、正しくプログラムされているか確認します。
大切なのはもし失敗していたとしても、「失敗からどのようにして正解へ辿り着くか」です。
課題をクリアする過程を通して「思考力」「発想力」「問題解決力」を養っていきます。

 

体験授業について

体験授業について

体験授業では、簡単なロボットの組み立てとプログラミングを行います。
各テーマに沿ってブロックを組み立てていき、プログラム作成から動作確認まで行いますので、完成したときの達成感を1日で体感できます。
テーマは「車」や「対戦ゲーム」など、様々なものをご用意しておりますので、ぜひお気軽にお問い合わせください。

体験授業のお問い合わせはこちらから!

TEL 052-858-3882
【電話受付時間】平日13:00~18:00

メールで問い合わせる

授業のカリキュラム例

毎月新しいロボットを作るステップアップ方式の全36カリキュラム

授業のカリキュラム例

【1年目】信号機→ライントレースカー→自動制御アームロボット→飛行機発射マシン
【2年目】リンク機構で4足歩行→歩行ロボットの基礎→反射神経ゲーム→8軸2足歩行ロボット
【3年目】こっちおいでペットロボット→音と光のリズムゲーム→お絵描きロボット→ブロックキャッチー

料金表

授業スタイル (基本90分・応用90分)

授業回数 隔週月2回
月謝 11,000円(税込)
教室維持費 660円(税込)
キット(初回のみ) 49,500円(税込)

保護者様の声

12歳/女の子のお父様

くやしいことやできなかったことをそのままにするのではなく、何とかして乗り越えようとする粘り強さが出てきたように感じます。
ロボットのニュースやパソコン全般に興味を持つようになり、今までよりも視野が広がりました。
また、理数系の教科にも苦手意識を抱かずに取り組めるようになったので、このままいろいろなことに興味を持って自分自身の力で未来を切り開いていってほしいと思います。

9歳/男の子のお母様

諦めずに試行錯誤し、自分で原因を考えて成功させようとする姿勢が見られるようになりました。
家でも自主的にプログラミングの勉強をしたり、ロボットの組み立て方を私たちに説明してくれたりします。
イヤイヤ続けるのではなく、心から楽しんで通っている様子が伝わってくるので安心できます。

本格的なテキストコーディング

コード1つで世界が変わる『School of Magic』で未来の魔法使いに★

スクラッチを卒業したお子様だけでなく、初心者から安心してプログラミングを学べます。このコースはテキストコーディングを学習しWEBページやゲームなど本格的なプログラミング作品が作れ、高校の授業や大学受験など将来的に必要なスキルを身につけることができます。

『School of Magic』は、正しく文字を打ってでキャラクターを動かしたり、ゲームを作ったり楽しみながらプログラミングを学び、動かないなどの課題も自分自身で分析・解決を目指します。

小学校高学年から高校生までを対象とした本コースのカリキュラムでは

Webデザイン、ゲーム制作、メディアアートの3つの領域で4つの言語(JavaScript、HTML、CSS、Processing)を学びます。

難解さを取り除いたレッスン構造で、一つひとつのステップを確実に理解しながら進めることができ、プログラミング基礎、アルゴリズムの基礎はもちろん、数学や物理の有効性も体験的に理解することができます。ゲームを遊ぶ側でなく「つくる側」で世界をどんどんと広げていきましょう。

パソコンが初めてでもタイピングの学習からスタートし、将来にわたって必要なPCスキルとプログラミングの楽しさと魅力を実感できます。

特徴

特徴1

エンターテインメントと学習が融合する特別な学習体験途中で難しくてついていけなくなったりと、継続学習が難しい参考書や動画でのプログラミング学習。ゲームのような世界観の中でレッスンで「飽きさせない」教材設計になっています。

特徴2

3領域×4言語の「クロスカテゴリー学習」プログラミング学習を何から始めたらいいかを悩む必要はありません。Webデザイン・ゲーム制作・メディアアートの3つの領域で、初心者に最適な4つの言語(HTML/CSS・JavaScript・Processing・Shader)を横断的に学ぶ「クロスカテゴリー学習」を採用。

特徴3

世界で評価される学習システム「MOZER®︎」最大の特徴は、難解さを徹底して取り除いたレッスン構造。1画面に詰め込む情報量が適切にコントロールされています。長くて複雑なプログラムでも、パーツごとに細かくステップ分けしてレッスン化してあるので、1つ1つ着実に理解しながら進むことができます。

料金  対象:小学高学年〜高校生・社会人

入会金 11,000円(税込)
月謝

月2回(90分) 11,000円(税込)

維持費 660円

 

ゲーム制作

伸び盛りの幼児期から始めるプログラミングは今がチャンス

楽しく学びながら「自分で考える力」で未来に活躍できる「21世紀型スキル」を

考ラボでは、思考力に特化している学習塾なので、どこよりもしっかり考える環境や指導を行っております。
そのためパソコンやITのスキルアップだけでなく、将来に役立つ思考力や表現力をとことん身に付けられる環境が整っています。

ゲーム制作プログラミング

ゲーム制作プログラミング

予約はこちらから

スクラッチの学習コース

楽しく分かりやすい!ゲーム作りでプログラミングの基礎を学ぶスクラッチの学習コース

パソコンがはじめてのお子さんでも、パソコン・スマートフォンで遊べるゲームやアプリの制作を通して、プログラミングの基礎となる考え方をマウス操作から簡単にはじめられます。

はじめてのプログラミング(Scratch)

プログラミングを初めて学習する生徒対象です。
基本的な用語から操作の仕方から学ぶ事ができ、プログラミングの知識を徐々に身に付けていきます。

全部で12種類のゲーム制作を行ないます。

授業回数 12ミッション(43コマ)
授業時間 1コマ50分
想定対象 小学校2年生~小学校6年生
授業内容
  • タイピング練習
  • 簡単プログラミングソフト「スクラッチ」の基礎

ジュニアプログラミング検定対応コース(Scratch)

サーティファイ社が主催する検定受験のための対策コースです。レベルごとに与えられる課題をクリアする為の授業を行ないます。
合格者には認定証が授与されます。

※「はじめてのプログラミング」受講前提

授業回数 3ミッション(10コマ)
授業時間 1コマ50分
想定対象 小学校3年生~小学校6年生
1クラスごとの定員(目安) 5名/1講師
授業内容
  • サーティファイ社主催の検定を受験する為のコース

プログラミングドリル(Scratch)

はじめてのプログラミングコースで学習した内容を土台として、さらに知識を深める為のコース。
より実践的に知識を活用し、応用力を身に付けます。

「はじめてのプログラミング」で習得した機能を使って、さらに色々な作品を作ります。
習得した知識の定着や、機能の応用パターンを増やすことで、理解を深めます。

授業回数 12ミッション(43コマ)
授業時間 1コマ50分
想定対象 小学校4年生~中学校3年生
1クラスごとの定員(目安) 5名/1講師
授業内容
  • タイピング練習

Scratch上級(Scratch)

普段生活の中で目にするような、本格的なゲームを制作する知識・技術を習得することができます。

全コースを学習することでScratchマスターが目指せます。

実際にあるゲーム作品を制作するために必要な知識や技術を身に着けます。Scratchマスターになる為の第一歩となるコース!

授業回数 8ミッション(41コマ)
授業時間 1コマ50分
想定対象 小学校4年生~中学校3年生
1クラスごとの定員(目安) 5名/1講師

タブレットプログラミングコース(Scratch Jr)

タブレットを使って直観的にプログラミングの基礎と自由な発想力を育みます。

授業回数 10ミッション(10コマ)
月2回通学コース(60分×1コマ)※5ヵ月で修了
授業時間 1コマ50分
想定対象 年中~小学校1年生
1クラスごとの定員(目安) 5名/1講師

 

本格的なプログラミングでゲームを作る!

アプリ開発を通してゼロから生み出す想像力をつけよう。Rubyを使ったスマートフォン向けゲームの製作や、HTML/CSS/JavaScriptを使ったWeb制作をします。

プログラミングの基礎を身につけたお子さまが、より応用的・発展的なものづくりを目指すコースです。

小学生から楽しむRubyプログラミングコース(Ruby)

授業回数 6ミッション(8コマ)
月2回通学コース(60分×1コマ)※約4ヵ月で修了
授業時間 1コマ50分
想定対象 小学校4年生~
1クラスごとの定員(目安) 5名/1講師

はじめてのアプリ開発コース(HTML/CSS/Javascript)

授業回数 11ミッション(11コマ)
月2回通学コース(60分×1コマ)※約6ヵ月で修了
授業時間 1コマ50分
※中学生以上の場合、1コマ90分で設定も可能なのでご相談ください。
想定対象 小学校5年生~社会人

 

学習の流れ

動画を活用した授業の進め方は以下の通りです。

基本的な知識の伝達や解説は動画に任せ、講師は司会進行やファシリテーション、生徒のケアに集中し、本来の目的である、生徒の学習・成長に貢献することを目指します。

動画活用による授業の進め方のイメージ(1ミッション分)

※一コマあたり50~90分で授業時間を設定しています。

最終アウトプットの例示

ゲームの完成形を見せる

基本知識の説明

例:座標、変数の概念など

基本技術の習得

実際に子ども達がパソコンを使ってプログラミング

課題の提示

こういう風なものを作る為には?という投げかけ

さらなる習得

習得した基本知識・技術を元に、子どもたち自らが考えてプログラミング

※講師の役割=司会進行、ファシリテーション、生徒のケア。
講師は単なる知識の伝達を行うのではなく、生徒の自主性・創造力・発想力を尊重した教室運営を行っています。

 

料金

テクノロジア魔法学校

タブレットプログラミング 50分×月3回 9,350円(税込)
ゲーム制作スクラッチ

50分×月3回 9,350円(税込)

90分×月2回 11,000円(税込)

(維持費660円)(税込)

 

 

読み解く力が伸びる国語演習コース 

 国語が変われば、すべてが変わる

―話す・書く・読む、すべては「ルールの徹底」から始まる「山口メソッド」

 

考ラボは「思考力」をとことん鍛えることに特化した学習塾です。そのため筋道を意識して論理的に文章を読み表現することを重視しており、実社会で必要とされる文章を理解する力を育むことを目的としています。論理的に文章を読み、考え、書くことに注力してシンプルに国語と向き合う授業構成になっています。

授業では、単に言葉を知識として覚えるだけでなく、並行して論理的な言葉の使い方をしっかりと学ぶので、他の教科にも必要な「論理的読解力・思考力・表現力」が身につき、基礎学力を飛躍的に伸ばすことができます。

国語の成績が思うように上がらない・・

 

国語に対して苦手意識があり、どのように学習していいか明確に掴めない、何となく文章を読み、感覚やセンスで問題を解いていませんか。

それは勉強していなくても、普段意識せずに使っている日本語のため、いつでも通用するからです。また海外と異なり言語を技術として習得することはなく、学校では文学鑑賞的な授業が主流のため、文章を論理的に読解・分析・表現するトレーニングを行う反復学習が少ない現状もあります。

いつまでも「何となく読んで、何となく解く」「雰囲気で解く」では、何も変わりません。設問にある大切なヒントを見抜いて本文から探す。そのために必要なことを知って、何度もトレーニングを行う。それだけを意識するだけでも国語力は変わります。

ルールを徹底、正しい「読解の手順」で得点力を変える

「読解は“才能”ではなく“技術”です」
国語の読解力・記述力は、正しい手順とルールで確実に伸ばすことができます。
考ラボでは「論理的に読む力」と「表現する力」の両方を鍛え、他教科にも波及する“思考力の土台”をつくります。

1.設問分析力
設問・文章の要点やキーワードを把握し、内容の理解を深め、問題を解く際に必要な情報を効率的に見つける

2.本文の構造読み
 段落の論理的なつながりを理解することで、文章の意味や主張を正確に理解する 

3.根拠の明確化
 設問に答えるために、文章中でどの部分が解答の根拠となっているかを明確にする

 

 

 

 わたし自身がテストで結果を出してきたシンプルな方法

子どもの頃、結果を出せば外でたくさん遊べる・・・みんなと遊ぶにはどうすればいいのか?と遊びたい一心で工夫し続けた結果「早く・確実に・簡単に」問題を解いて、テストの 点数をとる方法を自分なりに作り上げました。文章を読み解き、確実に設問に対しての解答を出すことだけに注力しているため、文学的な鑑賞や感情の読み取りは設問に関係すること以外は省いています。

 

ホームページでは書ききれないポイントは国語の授業の中で何度も子どもたちに伝えています。

板書をしたり、一方的に教えられる授業ではなく、自ら考え、教えられた手順を反復しながら身につけていきます。同じ設問は模試や入試に出ることはほとんどありません。しかし、解き方の手順やルールは説明文でも物語文でもどんな問題文でもほぼ同じですし、お家での学校宿題や他塾の課題も同じ手順で解いてもらいます。

手を抜くことなく、やるべきことだけをコツコツやり、基礎力を積み重ねていく子は成績が伸びていくと長年の経験から実感しています。

本当に成績を伸ばしたい、国語を楽しく学びたい!という強い気持ちのお子様だけが少人数制で授業を受けることができます。

体験授業では授業内容や国語で必要なポイントをお伝えします。子どもたちの授業の様子を見てみませんか。

一つでも何かしらの学びを持ち帰ることができるとお約束いたします。

【コース紹介】

ベーシック論理国語 対象:年長〜小学3年生

読解の土台をつくるコース

  • 文章を「丁寧に読む」習慣と姿勢を育成
  • 段落ごとの要点をとらえるトレーニング
  • 言葉の意味・使い方・文法の基礎強化

読解力集中コース 対象:小学4〜高校生

中学受験・応用読解にもおすすめ

  • 「設問分析」→「本文読み」→「根拠発見」の手順訓練
  • 物語・説明文・論説文などジャンル別読解法
  • 要点を自分の言葉にまとめる要約
  • 実戦形式で演習+解法プロセスのフィードバック

他塾フォロー コース(小学5〜6年生)授業時間と料金が異なりますので、お問い合わせください

通塾中の他塾のテキストに合わせたカスタマイズ指導

  • テスト対策や授業のフォロー
  • 本文読解+設問タイプ別の個別設問の指導
  • 時間配分・解答順序など「解き方の戦略」も指導

 

【共通指導の特徴】

  • ✔ 授業は国語成績トップの経験者の塾長が対応
  • ✔ すべての授業に「読解の型」と「答え方のルール」を導入
  • ✔ 少人数制の個別指導

 

少人数制のため、入塾をお断りする時間帯がございます。詳しい時間につきましては体験授業の際にお伝えいたします。

国語コース 

 

年長~小3 50分/1コマ(週1回)
月額 12,100円(税込)

小4~高校 50分/1コマ(週1回)
月額 14,300円(税込)

 

 国語が伸びると全てが変わる」それを実感した声

  • 中学受験|偏差値45→60に上昇、第一志望合格できました(小6生・保護者の声)
  • 記述が苦手だったが、型を覚えてから安定して得点(小5生)
  • 他教科の文章題でもミスが減った(中1生)
  • 大手塾の定期テストで時間内に解ききれず足を引っ張っていた国語が、先生のご指導のおかげで少しずつ成績が上がり、無事志望校に合格することができました(高3生・保護者の声)
  • 国語が苦手な生徒が、仕組みがわかるとすらすら解けるようになった
  • 文章題が苦手な子どもが書こうとするようになった
  • 主語と述語を把握することで、読むことをあきらめていた子どもが正確に読み取れるようになってきた

論理的な読解力・思考力・表現力は、「大学入学共通テスト」や公立中高一貫校の適性検査、全国学力テストの「国語B問題」などの問題を解くために欠かせない能力です。

使用しているテキストは小学生低学年のうちから論理力を身につけるための仕掛けが満載!
他書では学べない革新的なメソッドが盛りだくさんです。

他にも言葉の力や文章問題を解くために必要なルールやポイントをステップアップ方式で学び、教わって終わりでなく何度も解きながら実力をつけていきます。高校まで使える読解力をしっかり身につけることができます。

 

書く力を伸ばす 作文・小論文コース

大学入試で推薦を狙うなら必須の「書く力」

現役国語講師が文章の成り立ちから大学入試用論文・記述対策、就職用のエントリーシートまで個々に合わせたカリキュラムでじっくり指導を行います。常に授業は書く・フィードバックと徐々に書く分量を増やしていきます。

小論文の授業は「文章の成り立ち」「要約」「意見記述」をメインにどの学年にも合うようにバランスよく強化することができます。

小論文コース

じっくりと生徒と向き合いながら手厚い指導を行うため、半年後には驚くほど書く力が伸びている生徒が大半です。また、書くこと中心の授業ですが、文章をまとめるポイントや要約を適時行っているため、論理的に文章を読み解く力も伸びてきます。

小論文コース 年間44回 90分/1コマ 18,700円(税込)

小論文が上達するために授業ポイントはココ!

意見や問題意識を持つ

小論文では、自分はどう考えているかという意志を示すことがポイントです。授業中では解決困難な問題に対しても、自分自身の問題や自分たちが創る未来のために解決しなければいけない課題だととらえ、前向きに自分の意見を述べることを重視しています。

出題者の意図を考える

「課題で問われていること」に正しく答えるためには出題者の意図を理解する必要があります。どんなに立派な文章を書いても、課題の要求、つまり出題者の意図から外れてしまうと評価は低くなってしまいます。設問や課題文などから、何について、どのような条件で書くことが求められているのかをしっかり確認しながら書いていきます。

社会問題を知る

「読み手を納得させる意見」を書くためには、課題についての正確な知識が必要です。世界や日本の社会ではどのようなことが問題なのか、一般的な情報や知識、それに対する課題意識を持ち、新聞など信頼できる様々なメディアを利用して多角的に調べる方法やポイントを指導しています。

相手に伝わる表現力を磨く

自分の頭の中にある考えを文章にして相手に伝えるためには、常に他者の視点から自分の文章を読み返すことが大切です。主観的な思いがつまりすぎた感情的な文章は因果関係や、根拠を読み取れないことがあります。そのような文章は他者には伝わらないことがしばしばあるので論理的で「相手に伝わる表現力」をじっくりと磨いていきます。

文章の成り立ち

「意見と理由」「対比」「具体と抽象」を論理的に記述できることに重点をおいて指導します。

要約

「筆者の一番言いたいこと(※つまり課題文の結論)」をまずは段落別に、徐々に文章全体へとステップアップしながら的確に捉える指導行います。

意見記述

自分の意見をまとめる指導を徹底します。

論理力が身につくと、速読力もついてきます。なぜなら、長い文章でも、論理さえつかめれば、要点となる大切な数行が見えてくるようになるからです。その箇所が大抵は設問の答え、もしくは根拠となる箇所であり、さらにそれをまとめれば要約文となるのです。

中学受験から社会人まで、これから必要な「論理的に書く」を徹底して学習しスキルアップを目指します。

  • 要点を取り出し、図式化する。
  • 小論文における課題文の読み取りができる。
  • 数学や理科の文章題に強くなる。
  • 日本史の史料問題が読解できる。
  • 読書力が強化される。

MY学 小学生〜中学生

考ラボの一般学習コースは自分で考える・解くこと、先取り学習を中心に指導を行います。公式やパターンで解く知識重視の学習ではなく、式を作るための整理やその単元の理解を深めることでより「苦手意識をもたない」「勉強が楽しい」という勉強が苦にならないようなカリキュラム構成になっています。クラスは少人数制なので、個々のレベルに合わせて授業を行っています。

 

MY学 定額の通い放題 (小学2年生〜中学生)

考ラボの「コーチング」とは、学習コーチがひとりひとりに合わせた学習カリキュラムを作成し、進捗を管理し、サポートをすることです。無学年方式の自立学習スタイル「アダプティブラーニング」でモールステップで着実に理解しながら学ぶことができます。

また、個々の理解度に応じて調整する、「適度な難しさ」の演習問題を解くことができるため、受験に向けた先取り学習や学び直し、苦手な単元の克服など個々のスキルや目的に合わせた学習ができ、学習意欲を高めるカリキュラムとなっています。

演習量を確保し確実に点数UP

学習塾の授業料は受講したコマ数によって増減します。通常、成績アップには学習時間の確保が必要となり、学習時間が増えれば増えるほど費用も大きくなってしまいます。

そこで学習時間を必要なだけ確保できるように通塾日数に制限のない定額のプランのコースを開講いたしました。

受験や定期テスト対策で通塾日数をどれだけ増やしても追加費用が発生することはありません!

学年を超えた先取り学習で受験対策

苦手は基礎からしっかり克服できる「無学年方式」では、分からないところを教科ごとに学年を遡って見つけだし、基礎から丁寧に学ぶことができます。得意科目は学年を飛び越えてどんどん先取り学習を進められます。得意科目はどんどん先へ!

例えば・・

小学6年生までの内容を先取り学習して、早めの中学受験対策をスムーズに!

他塾との併用で、わからないところを徹底的に復習。さらに演習量を増やして苦手単元を学習

※思考トレコース・オーダーメイド・塾長指名などの特別コースは指導内容が異なり、時間数も固定のため学習時間を追加する場合は追加の費用が必要となります。

対象:小学2年生〜中学3年生 (5教科)

開講時間(調整日等でお休みがございます)

月〜金曜(木曜日休み) 15:00〜21:30まで

土曜 10:00〜13:00

授業料 (月額)

小学生 19800円 ➕システム使用料 5500円

中学生 25000円 ➕システム使用料 5500円

テキスト 1300円~2500円(希望者のみ)
教室維持費 4500円(半年ごと)
入塾費 11000円

 

小学校クラス 少人数制(科目選択)

まずは学校の宿題やテスト勉強を自分で向き合うこと、「わかる」から「できる」までをとことんサポートします。塾での学習を家でもできるようになってほしいということが考ラボの想いです。「学校の授業がわからない」「勉強が嫌」が積み重なる前にスモールステップで学習し、基礎問題から難易度の高い発展問題まで学力の底力アップを目指します。

国語

全ての教科の土台となる論理力を高め、読解や作文力を高めます。文章を筋道立てて追うこと、すなわち論理的に読むことができれば、現代文の得点力は大幅にアップします。考ラボでは国語力を高めるために「論理エンジンキッズ」を採用し低学年から国語力アップを目指しています。

『論理エンジンキッズ』のオリジナルメソッド

「イコールの関係」「対立関係」「因果関係」といった論理関係は、論理的な読解力や記述力を高めるための軸となる関係です。これらの論理関係を身につける最大のコツは、「接続語」を正しく理解し、使いこなすことができるかどうかです。本書では、まずは文と文との間に入る関係を「=」「⇔」「→・←」といった記号を用いて表すことから始めます。「接続語」は低学年の子どもに教えるには少々ハードルが高いものです。いきなり言葉であらわそうとすると、何も考えず聞いたことのある言葉をむやみやたらと使ってしまいがちです。まずは文と文の前後関係を考えて記号であらわし、その後で記号を言葉であらわす訓練をすることで、接続語の概念と正しい使い方を理解させます。

 

 

算数

考ラボの算数では計算ドリルは使用していません。繰り返しの計算練習や問題は一切なく、問題解決力の基礎となる「考える」「仮説する」が必要な問題で構成されています。今までに学んだことをもとに、与えられた条件を使って問題を解く考え方を学びます。使用するテキストは無学年方式となっており、文章題が多数を占めています。

割合、分数や小数の仕組みをテーマ別にまとめて学習するなど子どもが理解しやすいようカリキュラムを組んでいます。

 

理科・社会

小学2年生から受講できます。受験を目指すお子様だけでなく、科目に興味があるお子様にお勧めです。理科も社会も案外覚えることが多く、「暗記ばかりで楽しくない…」といった子どもの声が聞かれることもあります。しかし、中学受験で出題される理科と社会は、単なる暗記だけでは回答できない奥深い問題が出題される傾向にあります。早い段階で科目に興味を持ち深堀り学習ができるように基礎からしっかり身につけて、応用発展まで興味を持たせ続けることが学力アップの秘訣です。

使用するテキストは中学受験用のものです。暗記した知識をもとに自ら考えることをしなければなりません。分析力や記述力が求められる問題の割合も高く、その答えを導き出すために暗記した項目が必要になります。

 

授業料 (月額) 算数(小1~小3)        13200円(50分×4回)
算数(小4~小6)W1     15400円(50分×4回)
算数・理科(小4~小6)W2  25300円(50分×4回)
中学 W2            33000円(90分×4回)
教材費 500円
教室維持費 4500円(半年ごと)
入塾費 11000円

 

 

他塾受験フォロークラス

他塾に通塾されているお子様を対象にしたコースです。併塾することで苦手単元の学習効果をアップ、集団授業の理解を深めるために予習・復習など様々なペースや要望に合わせて指導を行います。使用する教材は、他塾のものを持ち込んで頂くことも可能ですし、当塾のテキストを選択することも可能です。

集団塾に通っているが、質問ができない、授業を行う先生と相性が合わない場合など、現在通塾中の塾の授業を最大限に発揮するために必要な単元のサポートを行います。集団塾と比べて個別指導の利点を生かしたより細かい分析を行いながら授業を進め、弱点の克服を目指します。

他塾フォローコースの対象・教科 (月謝・授業時間等はお問合せください)

対象: 他塾にご通塾中の小3~小6
教科: 算数・英語・国語・理科・社会

 

中学生クラス 少人数制のオーダーメイド

自ら計画を立てて勉強をする習慣と、効率的な勉強方法を身につける

考ラボでは本気で成績を上げたい生徒を最大限にサポートします。勉強は最終的には自ら目標を立てて進めなければいけません。塾にこなくても家で学習ができる「自立学習」を目指して指導しています。一人ひとりの子どもたちが学習計画を自分たちで立て、自己コントロールしながら学習をします。

【全教科を時間的にも難しい】【集団指導塾ではついて行けない】【わからいところがわからない…】など

本気で成績を上げるためには基礎を反復学習しながらスモールステップで行うことです。中学生のクラスでは

①圧倒的学習量 ②個々に合わせた学習計画 ③勉強の仕方の指導 を用意しています。英語や数学は積み上げ学習のため基礎に戻って再学習するほうが効率的な場合が圧倒的に多いです。基礎問題を何度も繰り返し弱点を克服するまで反復するだけも自信がでて、応用問題にもチャレンジすることができます。

小論文コース

 

 

合格を目指した最短コース

入試では中学校1年、2年生の学習が極めて重要

基礎学力評は1年生からの学習の積み重なるので、少しずつ確実に身に付くように準備をする必要があります。

高校を検討している状態で受験勉強をスタートさせて、自分の実力や高校のレベルを少しずつ知ることによって志望高校を決めています。まだ志望校が決まっていないのであればこそ、中学2年生に入った1学期から少しずつ受験を意識した勉強をスタートさせて、第一志望高校を目指せる準備を進めていきましょう。

つまり、中学2年生から周りよりも早めのスタートダッシュで余裕をもった受験対策が極めて重要になります。

考ラボのPOINT

合格に必要な学習をする

  • オーダーメイドのカリキュラム
  • 自立型学習で単元ごとに対策
  • 毎回のテストで確実なチェック
  • 少人数制のオーダーメイド授業も併用可能

十分な学習時間

  • 定額制で通塾回数や時間に制限なし
  • 5科目が定額で受講可能
  • 苦手科目を徹底的に管理学習

授業の流れ

カウンセリング

カウンセリングでは、成績や毎回の確認テストの状況を踏まえ、生徒の現状を分析し、学習のペースや方法について細やかに指導します。

同時に、困っていることや不安に感じることをヒアリングし、自らの現在地と目的地を常に自覚してもらうことで、「受動的な学習」ではなく「主体的な学習」へとつなげます。

学習指導

 

複数科目の学習を効率よく進めるうえで映像授業はとても有効です。
また苦手な箇所の補強としても有効です。受講したい単元をいつでも何度でも視聴できます。

授業で学習した内容は問題集・参考書を用いて演習し、理解度をさらに深めます。

 

 

確認テスト

授業を受けっぱなし、演習問題の数が少ない・・・など学力を確実に伸ばしてくためには、学んだことや覚えたことのチェックと復習が必須です。

「ちゃんと理解しているか」「まだ覚えているか」を確かめる必要があります。
これらを可視化して検証するために、毎回独自のテストを実施します。

復習

間違えた問題やわからない部分はフィードバックを行い、ひとつひとつ間違えた原因をつぶしていきます。
定着度の管理を徹底し、覚えられていない箇所はもう一度インプットし復習を続けていきます。

 

小論文コース

考ラボのオンライン授業なら全国どこでも自宅で現役国語講師がしっかりフォロー

PDCA

PDCA
  • 対象:中学生~大学生
  • 手厚い指導とアウトプットで書く力をグーンと伸ばす

伸びるポイント

講義中心で受講して終了ではなく、自分で調べるまとめる書く添削バックを確認再度手直しする

とにかく書く!のアウトプットにこだわる学びのサイクルは書く基礎力が徐々にアップしてきます。そして考ラボで学んだ書く力はレポートや論文作成に使える「本物の文章力」になっていきます。それは高校・大学入学後や就職活動、社会人に至るまで役立つ力です。

小論文が上達するために授業ポイント

意見や問題意識を持つ

小論文では、自分はどう考えているかという意志を示すことがポイントです。授業中では解決困難な問題に対しても、自分自身の問題や自分たちが創る未来のために解決しなければいけない課題だととらえ、前向きに自分の意見を述べることを重視しています。

出題者の意図を考える

「課題で問われていること」に正しく答えるためには出題者の意図を理解する必要があります。どんなに立派な文章を書いても、課題の要求、つまり出題者の意図から外れてしまうと評価は低くなってしまいます。設問や課題文などから、何について、どのような条件で書くことが求められているのかをしっかり確認しながら書いていきます。

社会問題を知る

「読み手を納得させる意見」を書くためには、課題についての正確な知識が必要です。世界や日本の社会ではどのようなことが問題なのか、一般的な情報や知識、それに対する課題意識を持ち、新聞など信頼できる様々なメディアを利用して多角的に調べる方法やポイントを指導しています。

相手に伝わる表現力を磨く

自分の頭の中にある考えを文章にして相手に伝えるためには、常に他者の視点から自分の文章を読み返すことが大切です。主観的な思いがつまりすぎた感情的な文章は因果関係や、根拠を読み取れないことがあります。そのような文章は他者には伝わらないことがしばしばあるので論理的で「相手に伝わる表現力」をじっくりと磨いていきます。

授業ではココを意識!

授業ではココを意識!

社会の問題では複数の答えがあったり、ときには答えのなかったりすることもあります。どんな時でも臨機応変に対応する力、答えのない問題に立ち向かう力、自分が知っていることやできることを活用する力などが求められます。

小論文では、このような社会問題が多く取り上げられるため、常に自分なりの答えを見いだす姿勢が欠かせません。主体的に課題に向きあい、論理的に考える力を磨くために、意見をまとめ書くことに取り組んでいきましょう。

授業の流れ

担当講師本人が個々の答案原稿をしっかりチェック。
表現や文章のアドバイスを記載して返信するので、自分の課題点や良い部分を確認し次回の授業に生かすことができます。

テーマに必要な知識の解説・前回の総評 45分」+「答案作成15分~書けるまで」 
答案をデータ送信後、担当講師本人による丁寧な赤ペン添削を行います。

講義+添削指導 60分×3回 16,500円